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三全育人 · 微光丨中南民族大学李效宽:深耕专业三十载智领学生惠民生
时间:2023-07-19 10:52 点击次数:172

  “感谢李效宽老师用校招的方式解决我们毕业季就业难的问题,李老师是一个好老师,更是一个有前瞻力的好老板。”2023年4月1日,中南民族大学药物制剂专业2019级学生高怡欣正式入职帕默康创公司。中南民族大学高级实验师、帕默康创公司的创始人和负责人李效宽聚焦产学研落地,今年在校内首次开展招聘,最后筛选入职的学生共7人。

  李效宽主要从事药物研究开发和色谱应用技术,长期教授《液相色谱分析》课程,研发二维液相色谱仪,专注技术突破,实现国产高端精密仪器替代进口,他扎实育人,关切学生急难愁盼问题,将产学研一体化,用实践将论文写在祖国的大地上。

  1995年,李效宽毕业于湖南大学分析化学专业。毕业之后,他进入一家央企工作,在岗期间,李效宽发现,许多科研需要的高端精密仪器在我国是“熊猫级”的稀有存在。由此,李效宽瞄准了这一大缺口,他相信高端精密仪器一定会是未来社会的迫切需要,从2000年至今,李效宽从未停下自己研发的脚步。

  “我几乎跑遍了全国的医院”,李效宽笑着说道。2010年,二维液相色谱仪研发面世,为了让理论研究真正落地,李效宽开展长期的实地调研,前往国内多家医院进行走访调查,了解临床医疗及病患的需求,从而使研发的产品真正具备应用性。他向记者介绍:“高精度的血药浓度分析仪发明前,血药浓度分析无法做到精准监测和临床治疗应用,医生往往根据病人身高体重做出用药判断,稍有不慎药物副作用就会给人体带来较大伤害。”李效宽研发的血药浓度分析仪覆盖了这一痛点,通过符合每个病人自身特点的个体化给药方案,提高药物的疗效,减少毒副作用,及时发现和诊断药物中毒。

  2018年,李效宽决定将研发全流程真正国产化。在此之前,李效宽长期和国外公司进行合作生产,“我们不想落于人后,也不想受制于人,我想让整个研发过程不再依赖进口,甚至实现超越”。想要取得突破,就得攻克两大技术难题,一是复杂基质二维在线前处理技术,二是系统的快速应用技术检测方案。为了突破难关,李效宽及其团队探索实验了上百种方法,最后筛选出4种具有普适性的方法进行应用。上千次的对比试验,使团队突破了卡脖子的技术难题。直到今天,李效宽还在进行大量的对比实验,不断优化仪器方案,使科研真正惠及民生大众。

  目前,血药浓度分析仪已在一百余家医院投放使用,为临床安全用药及患者个性化用药带来福音。同时,李效宽研发的血药浓度分析仪作为中国科学研究的助力工具,真正做到了“国产替代进口”,为科研工作者提供更优质的服务。

  中国药理学会常务理事张相林评价:“二维液相色谱技术是临床急需的血药浓度的先进技术,也是会以后普及的方向和发展的重点,李效宽的研发是临床医疗领域的迭代和引领。”

  2004年,李效宽来到中南民族大学任教,负责讲授《液相色谱分析》这门专业必修课程。“刚来到实验室的时候,我发现全校只有两台液相色谱分析教学仪器,没有人会使用。”如今进入实验室,映入眼帘的是20余台液相色谱分析仪器专业教学实验室和科研平台实验室,李效宽指导设计研发的“VR虚拟+现实液相色谱仪双系统”模式的互动教学实训系统,切实解决了实践教学和应用教学的痛点和难点。

  在这里,李效宽不仅给药学院的学生授课,更吸引了许多其他学院及专业的学生前来学习,今年班级中还来了两位来自巴基斯坦的研究生。任教至今,李效宽已主编出版《中药和民族药液相色谱标准图谱集》和《化学药物液相色谱标准图谱集》,独立编写了《液相色谱应用技术》教材,并配套其自主研发的液相色谱分析仪器进行教学。

  李效宽任教的课程采用“理论学习+实践+互动”的上课模式。在课堂上,虚拟仿真实验把演示、学习与评测三个环节有机结合,他随时互动提问,及时了解学生的学习情况并从学生的接收程度判定需要着重讲解的知识重难点,以此鼓励学生在课堂上积极思考、大胆实践。他采用案例教学法,在课堂上直接分析学生的实践案例并讲解,“我鼓励学生不要把我当老师,而是把我当朋友,不需要害怕出错,要多和我交流。”

  私下里,李效宽的学生亲切称呼他为“宽哥”。药学虽属理学,但李效宽的课堂还融入了人文学科的课堂气息。他时常将课堂教学内容和人生哲理结合起来,不仅讲授知识,还传授做人做事的道理,令学生们受益匪浅。中南民族大学药物制剂专业2019级学生高怡欣回忆说:“虽然老师在课堂上纪律严格,但是有时候也有风趣的一面,比如他把色谱条件的开发和优化比喻概括为奥运会的‘更高更快更强’的精神,加深我们的理解。”

  在李效宽看来,老师最重要的职责就是传道授业解惑,“不能只叫学生拿出结果,而要教授真的知识,告诉学生这样做好不好,做到什么程度才是恰当的。”不仅如此,李效宽还资助鼓励了不少在实验室勤工的学生完成学业,真正关心关爱学生,成了学生的引路人。“在专业知识方面,李老师是绝对的学术权威;在讲学方面,李老师是个严格而又不失活力的老师。”中南民族大学药物制剂专业2019级学生刘文秀说道。

  作为帕默康创公司的创始人和负责人,李效宽带领公司开展多种检测类医疗器械和体外诊断试剂产品研发和生产。在李效宽看来,一个企业要发展,离不开尖端的核心技术、高质量的产品、庞大的资金、众多的人才和艰辛努力。在招人用人上,李效宽更是亲自把关,把握企业员工质量。

  往年,李效宽招人用人倾向于有工作经验的应聘者,面对2023年严峻的就业形势,李效宽决定在中南民族大学校内进行招聘,解决学生就业问题。他将科研成果转化落地,目前已吸纳招聘了7名2019届毕业生入职工作,完成了学院2%的就业率,是产学研落地的初步探索。

  针对当前理论实践脱节的不足,李效宽长期开设液相色谱操作培训,提升了学生创新思维与应用实践能力,增强毕业生岗位适应能力和社会竞争能力,打通了从学校到用人单位的“最后一公里”。李效宽说:“这就是‘把论文写在祖国的大地上’,是目前国家的战略需要。产学研只有落地的时候才能够拉动经济,解决就业,提升我们企业竞争力。这一方面有利于高校培养出真才实学的学生,进而解决他们就业,另一方面对高校老师提出了更高的要求。”

  该校药学院江莹表示:“我们一直在探索校企产学研融合、协同育人的可行性和有效性,通过师资共培、课程共授、基地共建、成果共享等实施路径,通过在医药企业挂牌人才培养基地、与知名药企党组织党建共建等方式,形成产教融合育人长效机制,构建校企共建、共生、共享的育人特色。”

  下一步,为进一步深化产学研落地,李效宽将尝试更多产学研深度对接路径,创新人才培养模式,为学生真正学到真本事、企业真正招到优质人才提供新范式。

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