形势加强管理步发挥大型仪器设备的重要作用当前，经济形势及社会发展对教学科研水平和大学生素质要求越来越高，我们应当认清形势，提高认识，分析现状，加强管理，进一步利用好大型仪器设备高教学质量和科研水平，增强学生实践能力和就业率。[关键词】大型仪器设备管理现状采取措施利用率随着社会经济日益发展，科学技术的不断创新，高校教学的深化改革，以及连续的扩大招生，近年来各高校都投了大量资金，购置了大量大型精密仪器设备。在教学科研中发挥了重要作用，为培养人才，提高教学质量，满足科研要求，奠定了良好基础，提供了有力保障。但也存在着一些问题，急需我们进一步分析，研究和解决进一步认识大型精密仪器设备的重要性1．当前全球性经济危机持续发展国失业率居高不下，用人单位对毕业生的整体素质和实践能力要求越来越高，给高校大学生就业带来巨大压，急切要求我们努力发挥大型仪器设备的作用，教会学生熟练使用，提高学生动手能力，增强他们择业的竞争力高毕业生就业率。目前社会上就业培训机构日益红火，他们针对毕业生实践能力差进行实地培训，效果显著，受到用人单位的欢迎，也从中看出学校的不足2．大型仪器设备是实验教学的重要组成部分，是衡量学校实验装备优劣的重要标，也是科研教学实力强弱的象征仅是科研和教学的需要，更是学校生存发展口出生高峰后，生源呈下降趋势的今，不但选择有无良师及学科带头人，更要选择实验条，设备先进齐全的高校，毕业后既会写会说又会为有用之才，受到社会的欢迎4．对大型仪器设备不但要拥有，更要管好用好，提高设备利用率，让其充分发挥作用，是每一个实验工作者的重要职责鉴于以上管好用好大型仪器的重要性，我们必须对其现状进行调查，找出不足，分析原因，便于改进1．大型仪器设备的运行现状目前有些院校大型仪器设备缺乏行之有效的运行机制，导致了使用率较低，没有发挥应有的大作用，造成很大的浪费有的仪器闲置时间较多，而相关专业的学生少有机会接触和使用。很多学生课上完了，书背熟了，实验做过了，还是不会使用进的仪器设备，在招聘单位面前底气不足，流失了就业机会损害了母校声誉仪器设备重复购置占用了大量资金及实验室用房。(4近年来购置的仪器设备精密先进，很少有人能熟练的使用及维修，有时就束之高阁。(5)很多学校大型仪器设备齐备，管理保养很好，利用较少，维修水平较差响使用，造成闲置浪费2．造成以上状况的原器设备的各项管理制度和激励制度不完善报和书面，但执行情况差，用多用少和管好管坏没有差别有些设备购置前调研不力单位单独使用和管理，造成设备开机少，利用率低，资金和人员的浪费。(3仪器设备购置后在使用人员的培训及仪器设备的管理使用上没有有效的运行和监督机制。导致了仪器设备的开机率，形成了重拥有不重使用的现象大型仪器设备运行经、维修费用不足。导致了管理人员不愿意多开机，机器运行的时间多障的机会就多，在没有足够的经，少开机则少找麻烦素质不高。长期以来认为实验室人员只是搞教学辅助工作，只是看好仪器，搞好卫生。使得实验人员长期得不到培训提高。对实验室工作性质定位较低也挫伤了他们的积极性，更严重地是导致了有能力的教师和工程技术人种岗位的望而却步，以及当前工作的不足和造成的原因。我们就应该采取有力措施进行改进1．各级领导及工作人员都应当从提高学生素质，加强学校竞争力，为社会多做贡献的高度，重视管好用好大型仪设备的各项工作，积极主动，认真负责，集思广益，努力工作。．制定及执行好各项管理制度，细化各项工作流程定设备购置前调研制度、设备验收制度、设备资料档案管理阅制度、设备使用管理制度、设备日常记录制度、设备保养维修制度、事故报告处理制度、奖惩激励制度，并切实认真执行，及时修改，逐步完善。．统筹计划，合理布局，避免重复购置。要全面调查研，确定大型仪器设备购置的目的，作用，有无已购的通用设备，是否有长期效用，慎重做出购置计划，最大限度的节约教育资源。多数大型仪器设备属高新产品，技术性能先进，购置时应货比多家，反复筛选，选择质量好，服务品，与厂家签订完善的购货合同，保证仪器设备的质量，人员培训，使用寿命及保养维修。并严格执行设备验收制度，检查主机，配件，资料，工具，辅料等是否齐全正确。安装调试均要达到技术标准要求，从源头上保证仪器设备的利用率，使其在教学和科研中发挥其重要作用．进一步加强大型仪器设备管理，提高利用率，开发设完善设备档案管理，从购置、验收、维修、报废，到技术资料、设备简介、性能介绍、操作规程、注意事项、各类合同等方面，按每台设备分别认真细致的记录卡片和资料，入档管理，登记借阅，及时归还。(2)做好日常管理工作，为提高大型仪器设备的使用效益打下坚实基础。每天认真做好使用记录、工作日志、保养维修记录等原始资料，包括开机、运行、故障、维修、使用时间和使用人员。分工协作职责分，大量详细的原始资料，及时处理和改进创造良好的学习条件，实验教学人员把实验室中的仪器设备的种类数量仪器原理、设备性能、操作方法、实验目的等制作成多媒体课件放在校园网上。学生在上实验课前进行自学，初步明白操作规程，在实验课时可以提高效率，减少操作失误。同时培养学生的自学能力。(4大型仪器设备数量较少，在实验教学上如果要让学生都能操作学习，必然要多付时间和精力应在工作量的计算取激励机制，增加工作量，鼓励教师多分组进行实验教学同学都能学会每台大型仪器设备除专人负责外过学习培训，应有几名师或技术人员能操作同学习讨论解决问题以协作工作。也有利于实验室的开放源共享。提高仪器设备的使用效益中有限资金中的实验中心，将管理的大型仪器设备的种类，放置到校园网上，让教师学生熟知仪器设备的情况时制定相应的制度，促进仪器的专人管理开放共用免费使用，校外可收取一定的费用既要充分利用仪器设备的功能，还要鼓励积极开发其功能，提高教学和科研水个人，开展科研成果鉴定；工程项产品开发；各类分，既服务于社会，资源共，又增加收入高利用率。(8要从经费方面有所保障，从有偿服务收费中提取大部分、从仪器设备价值运转使用率、机器具体要求等方面核定比例定期拨旧、维修、工具、附料等消耗得，避免带病低效工作，保证正常运转和良好保养。从而提高利用率充分利用好仪器设备的残值。因故报废的仪器设备要修，挖潜改造，让学生进行拆装，测绘，反复练，了解其结构原理及性能特点，比单纯使用效果更好出售废品回收残值价值。上接第208，为管好用好大型仪器设备打下良好基础只有先进的仪器设备而高素质的管理人员，亦无法体现先进性 。当前科学技术 飞速发展 ，日新月异 ，所有 的人都必须努力学 习，提高理论 水平 和业务素质 拨付一定基金购买专业技术 书籍 颖先进的有关资料，专人兼职保 、使用单位去学 教。并按需要不定期的进行 岗位培训 和继续教 管理者既会使用又会保养维修 ，才能具有 开发设备 功能的能力。(3 充分调动实验人员积极性 ，鼓励他们积极参 与教学科研 绩者给予充分肯定，并通过仪器设备 型仪器设备的机时利用率；培训人员 ；人才培养 ；服务收入 功能利用和开发；维护保养 ；教学科研效用等方面 ，合理计 ，发现问题及时改进 总之，我们 应当充分认识大型仪器设备在教学科研 重要作用，人人 尽职尽责 ，积极工作 ，开发利用好各种珍贵 的教育 资源 ，为进一 高教学科 ，增强学生实践能力和就业竞争能力而共 同努力 中国分类号：G451．2 文献标识码 实验室仪器设备管理初探 【J]，2006( 高大型仪器设备使用效益的几点措施[J]，2006( ：山东农业大学机电学院 山东泰安 生掌握了为数不少 的专业英语 “关键词 关键词”便起到了关键 ，使学生根据词意首先对英文文献的主要内容 ‘‘一知半解”， 再结合 已学专业知识 ，理解能力和专业英语写 、译基本技 明显增强。“准双语教学”应用价值 由此便可窥一斑。 尽管 “准双语教学” 还有不足之处 ，还待实践 的进一步 检验 ，但它无疑是对专业 英语 教学改革 的一种有益的实践和 探索。 参考文献 文风等，关于专业英语教 学的思考 ，教育改革 ，2006．6 ，张成栋等，浅谈 大学双语教 2004．10，Vol(6) ，No．5 ，高校专业英语教学方法初探 ，忻州师范学院学报，2005．8， 上接第209 Vol(21)，No．4 学双语教学的理性思考与实践研究，科学教 ，2004，Vol(10) ，No．3 ，专业课“双语教 学”的几点思考 ，山西医科 大学学报 ，Vol(6)，No．3 ，理工科院校专业英语教学方法的探讨 ，中北大学 学报 ，2005． Vbl(21) ，论专业英语教学改革，边疆经济与文化 ．2006．5 ，开发专业英语课件的理论与实践，黑龙江高教